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작년 4학년에서 가르쳤던 아이들을 5학년에서 다시 함께 하게 되었습니다. 1명이 더 전학와서..... 이제 9명.. 우리 학교에서 제일 많은 아이들을 데리고 있습니다. 음하하하... 올 해는 학교 선생님들과 '공감'을 주제로 고민 중입니다. 공감할 수 있는 아이들... 내면의 아픔이 큰 아이들이 많아서 감정을 표현하는 것이 서툴고 그래서 너무 감정을 꼭 꼭 끌어안고 있거나 아니면 반대로 거침없이 발산하는.... 아이들. 마음을 다독이고 함께 고민하는 학교이고 싶어서 전문상담 선생님들과 연계한 활동을 진행하고 있습니다. 1-2-3학년은 미술치료를 중심으로 4-5-6학년은 놀이치료를 중심으로 전문 심리상담사분들이 5회에 걸쳐 집단상담을 진행하고 매 집단상담이 끝날 때마다 담임선생님들과 함께 만나서 아이들 이야기를 공유합니다. 그리고 그 중간 지점인 오늘은 그동안 선생님들이 모여서 이야기 나누고 공부했던 '다중지능'을 주제로 다중지능 전일제 프로그램을 학교 선생님들이 진행하였답니다. 다중지능 심리검사를 하고 학년별로 강점지능과 관련된 활동을 체험할 수 있도록 준비했습니다. 수학지능을 맡은 1학년 교실에서는 꿀호떡 3등분하여 나눠먹기도 하고 자연친화지능을 맡은 6학년 교실에서는 다양한 식물을 관찰하고 접사촬영도 하고.... 그렇게 다른 학년 교실에 들러보고 교실마다 다양한 지능을 활용한 수업활동을 전일제로 함께 했어요. 공간지능을 맡은 우리반 5학년 교실에서는 악마의 퍼즐과 카프라.... 전교생들이 들락날락 .... 오늘 하루로 끝나는 활동이 아니라 아이들 저마다의 재능과 관심을 모든 선생님들이 함께 고민하고 이야기 나눌 수 있는 작은학교의 강점을 살려보려고요



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소금별 수업

소금별 수업 이야기

  1. 온 책 읽기 : 새들의 눈에는 유리창이 보이지 않아요

    <새들의 눈에는 유리창이 보이지 않아요> 오늘 국어시간에 '새들의 눈에는 유리창이 보이지 않아요'라는 책을 함께 읽었다. 무슨 내용이었냐 하면 많은 새들이 유리창에 부딪혀 죽는 경우가 많이 발생해서 새를 보호하자는 내용이었다. 왜 새가 유리창에 부딪...
    Date2016.07.15 Reply0 Views172 file
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  2. 온 책 읽기 추천 : 소리질러 운동장

    아이들과 함께 온 책읽기를 하고 있다. '소리 질러 운동장' 아이들과 함께 고민하고 이야기할 수 있는 이른바 꺼리가 참 많은 책이다. 지방자치에 대해 공부하고 있는 사회 수업과도 연계가 가능해서 더 폭넓게 수업과 연결 지을 수 있다. 소리질러 운동장을 ...
    Date2016.06.10 Reply0 Views177 file
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  3. 심시티 빌드잇으로 하는 사회 수업 (도시의 발달과 문제점 해결하기)

    학교에 아이들과 사용할 수 있는 갤럭시노트가 있다. 쉬는 시간과 점심시간에 한 달동안 심시티 빌드잇을 사용할 수 있도록 허락해 주었다. 허허벌판의 농촌 지역을 도시로 발전시키는 게임이다 치트키를 사용하거나 돈을 많이 벌 수 있는 꼼수가 인터넷에 떠...
    Date2016.05.16 Reply0 Views178 file
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  4. 국어수업 : 아기 고양이를 만나면

    4학년 국어 : 소중한 정보 인터넷에서 얻은 정보에 대한 생각 나누기 사회 : 도시의 문제와 해결 도시 문제 조사하기 우리 곁에 왔던 아기 길고양이가 2주전 다른 고양이에게 물려서 죽었다. 엄마 고양이였는지 아니면 전혀 다른 고양이가 세력다툼으로 죽였는...
    Date2016.06.03 Reply0 Views108 file
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  5. 수학 : 바닥놀이터 그리기

    바닥놀이터 디자인을 시작했다. 시골 학교 아이들도 이제는 스마트폰과 구기형 게임밖에 모르는 세대. 사방치기 하는 법을 기록해 보고 저학년 꼬맹들에게 놀이법을 안내하는 문장을 쓴다. 수학 시간 공부한 각도 재는 것이며 둔각 예각 삼각형도 다 거기 들어...
    Date2016.05.21 Reply0 Views75 file
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  6. 길고양이를 키우고 싶어요

    엄마잃은 길고양이가 학교에서 발견되었습니다. 고양이를 학교에서 키우고 싶다는 아이들의 의견. 선생님들은 학교에서 키우는 것이 어려울 것같다는 의견이 많은데 아이들의 생각은 그렇지 않은가 봅니다. 무조건 안된다고 반대하기 보다는 아이들에게 조금 ...
    Date2016.05.20 Reply0 Views25 file
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  7. 놀아야 아이다

    놀이가 밥이라고 주장하시던 편해문 선생님께서 요즘에는 이런 이야기를 하신다 "놀아야 아이다" 2016년 소금별 교실의 주요 활동은 놀이와 디자인사고 두 가지를 합친 놀이디자인을 준비하고 있다. 아이들에게 잃어버린 놀이를 찾아주고 새로운 놀이를 만드는...
    Date2016.05.17 Reply0 Views22 file
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  8. 텃밭가꾸기와 모종관찰하기

    우리 학교의 텃밭 가꾸기는 아이들이 심고 싶은 작물을 선정하는 것에서 시작된다. 아이들이 심고 싶은 작물을 서로 발표하고 투표한 다음 그 작물을 키우는 법을 교실에서 공부하고 다시 그 정보를 공유한다. 지난해까지는 여기까지 활동하고나서 시골 장터...
    Date2016.04.26 Reply0 Views118 file
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  9. 2016 텃밭 가꾸기를 시작하며

    텃밭을 시작하는 학교들이 많네요. 우리 학교도 준비하고 있습니다. 이 동네는 날씨가 조금 더 추워서 4월 말쯤 텃밭에 작물을 심을 예정이에요. 텃밭 가꾸기... 가장 먼저 할 일은 어떤 작물을 기르고 싶은지 아이들이 스스로 선택하는 것. 참고할 만한 책들 ...
    Date2016.04.15 Reply0 Views73 file
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  10. 2016 게릴라가드닝 : 학교 버려진 공간 살리기

    날씨가 좋다. 꿈틀꿈틀... 위험하고 높은 돌담 위에 있어서 버려져 있던 공간. 5/6학년 아이들은 실과 시간에 4학년 아이들은 #과학 시간에 조금씩 시간내어 노동 아닌 노동을 ^*^;; 녀석들의 꿈은 어마어마한데 얼마나 이루질 수 있을지 더 고민해 볼 일이다....
    Date2016.04.12 Reply0 Views39 file
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  11. 비파형 청동검 만들기로 배우는 청동기 문화

    이관구 선생님이 쓴 초등한국사! 진짜 역사수업을 말한다는 아주 몇 년만에 5학년 아이들과 만나서 진행하는 역사수업에 큰 방향을 잡아준 책이다 예전에 내가 진행했던 역사 수업이 교사의 스토리텔링을 중심으로 한 아이들과의 역사 이야기 나누였다면 올 ...
    Date2015.10.25 Reply0 Views182 file
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  12. 서울문화체험학습 이야기를 나누다

    서울문화체험 다녀오고 학년별로 배운 수업 이야기를 아이들이 나누었다 미술관, 동물원, 과학관, 박물관 서로 다른 곳에서 배우고 교실에서 나눈 이야기들이 한 자리에 모이는 시간이었다. 2011년 강원도형 혁신학교인 서원초를 시작하면서 가장 먼저 했던 일...
    Date2015.10.06 Reply0 Views57 file
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  13. 아이들과 함께 읽는 나의 라임오렌지 나무

    아이들과 '나의 라임오렌지나무'를 읽고 있다. 그동안 아이들이 짧은 시간 읽을 수 있는 그림책을 수업에 자주 끌어들이고 학교 도서관에 있는 위즈키즈, 과학소년, 과학동아, 개똥이네 놀이터 같은 잡지책의 몇 몇 코너를 복사해서 함께 나누는 수업을 해 오...
    Date2015.09.22 Reply0 Views169 file
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  14. 서울여행프로젝트를 준비하고 있어요

    우리학교는 매년 9월이면 서울 문화체험을 떠난다. 지난해에는 가로수길 클래스팅 사무실과 통인시장-동대문 밀리오레를 거쳐 뮤지컬 조로를 보았다. 시골 학교 아이들에게 다양한 문화적 경험을 마주할 수 있는 기회를 주면서 프로젝트 수업도 함께 진행하려...
    Date2015.08.31 Reply0 Views55 file
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  15. 교실에서 분갈이는 힘들어

    학기초부터 기르던 화분들이 자라서.. 분갈이를 해 주어야 할 때가 되었다. 학교 텃밭이 뒷산에 자리 잡고 있어서 텃밭에는 주로 채소를 심었고 교실에서는 다양한 식물을 심고 생태 환경을 꾸며보려고 했으나 의욕만 앞서고 잘 기를 자신이 없어서 일단은 기...
    Date2015.07.09 Reply0 Views52 file
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  16. 씨앗폭탄 만들기를 시작합니다

    씨앗폭탄. 국어시간에 게릴라 가드닝에 대한 글을 읽고 문장 속에서 낱말을 뜻을 짐작해 보는 활동을 마무리하고 실과시간에 씨앗폭탄 지피포트에 씨앗을 심어 씨앗폭탄을 만들었다. 매일 들락거리며 아이들이 새싹이 돋아나기를 기다린다. 국어수업은 내용을 ...
    Date2015.07.08 Reply0 Views122 file
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  17. 새가 둥지에 찾아왔습니다

    지난해 만들어두었던 새집. 올 해도 새가 어김없이 찾아왔다. 뒷산에 아이들과 매년 새로운 새집을 만들어 달아주고 있다. 가능하면 교실이나 복도에서 관찰할 수 있는 위치에 새들이 둥지를 틀었으면 하는 것이 교사로서의 욕심이었다. 쉬는시간이나 수업시간...
    Date2015.05.08 Reply0 Views62 file
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  18. 공간 프로젝트를 준비하고 있습니다

    선생님들과 교직원 동아리활동으로 이케아에 다녀왔다. 농담처럼 시작된 이야기였는데 교실 환경 구성을 교실마다 특색있고 자유롭게 해 보자는 의견이 모아져서 교실마다 저마다의 테마를 고민하여 추진해 보기로 한 것이다. 학교 예산은 교실마다 30만원이 ...
    Date2015.04.25 Reply0 Views71 file
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  19. 아이들의 삶을 담아내는 교육과정을 고민하다

    교육과정재구성... 학년교육계획서... 많이 고민하고 열심히 만들었는데... 아이들의 삶과 주변의 상황은 늘 새롭게 다가선다. 장면 1. 지난 토요일 우리반 아이네 집 계단에 새알 두 개가 발견되었단다. 말그대로 계단 위란다. 그냥 누가 가져다 둔 것처럼 떡...
    Date2015.04.13 Reply0 Views114 file
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  20. 진단평가주간 - 다중지능 전일제 프로그램으로

    작년 4학년에서 가르쳤던 아이들을 5학년에서 다시 함께 하게 되었습니다. 1명이 더 전학와서..... 이제 9명.. 우리 학교에서 제일 많은 아이들을 데리고 있습니다. 음하하하... 올 해는 학교 선생님들과 '공감'을 주제로 고민 중입니다. 공감할 수 있는 아이...
    Date2015.04.07 Reply0 Views57 file
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